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  • Du mouvement à l’existence – petit voyage avec le verbe arriver

    Caen · Campus 1 · Bâtiment B · Amphi Daniel Huet Bâtiment B, Esplanade de la Paix, Caen, France

    Chargée de Recherche, Lattice (UMR 8094, ENS / Sorbonne Nouvelle) Résumé Le verbe arriver possède des propriétés syntaxiques et sémantiques qui nous permettent d’explorer divers aspects linguistiques. À travers la variation des constructions, deux domaines sémantiques émergent, le mouvement d’un côté et l’existence ou l’apparition de l’autre. Nous montrerons comment l’inaccusativité et la télicité du verbe sont à l’origine […]

  • Recherche linguistique et production de ressources

    Caen · Campus 1 · CRISCO · Salle de documentation Centre de recherche CRISCO, Caen, France

    Cette manifestation a réuni les chercheurs et les étudiants du laboratoire CRISCO pour une journée de présentations autour des projets de constitution et exploitation de corpus linguistiques (axe 2 de recherche). Les séances ont été consacrées à la création de corpus pour la recherche en lexicographie, syntaxe, dialectologie, linguistique de l'oral et en multimodalité. Vous […]

  • Une brève histoire française du jeu vidéo

    Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU CEMU, Esplanade de la Paix, Caen, France

    Conférence d’acculturation à la culture vidéo-ludique, par Mathieu Goux, chercheur en langue française et jeu vidéo, maître de conférence à l’université de Caen Normandie. « Notre intervention proposera un parcours historique du jeu vidéo français, en nous arrêtant sur quelques sociétés et quelques jeux qui ont sédimenté ce que l’on a pu appeler la French Touch. L’objet […]

  • L’étude des styles dans l’oralité 

    Caen · Campus 1 · CRISCO · Salle de documentation Centre de recherche CRISCO, Caen, France

    Ce séminaire propose une introduction aux modèles pragmatiques fondamentaux pour l’étude des discours oraux dans une perspective ethnopoétique alliant approches linguistiques, anthropologiques et littéraires. Nous examinerons comment les outils informatiques peuvent être mobilisés pour rendre compte des phénomènes stylistiques et anthropologiques du discours oral — phénomènes souvent absents des projets actuellement en cours. L’objectif est […]

  • Interjections, modifieurs expressifs et autres effets « affectifs » : un défi pour la pragmatique

    Caen · Campus 1 · Bâtiment B · Amphi Daniel Huet Bâtiment B, Esplanade de la Paix, Caen, France

    Support de la présentation : Résumé Notoirement, les approches de tradition formelle rencontrent des difficultés majeures pour rendre compte des effets de la communication langagière qui ne se réduisent pas à des propositions. Or d'une part ces effets sont extrêmement présents dans l'interaction verbale, et d'autre part ils ne constituent pas une part négligeable de […]

  • Que peut-on appeler sentiment linguistique ?

    Caen · Campus 1 · Bâtiment N · Amphi Nicolas-Louis Vauquelin Campus 1 - Esplanade de la Paix, Caen, France

    Résumé Comment le sujet parlant se positionne-t-il face au système d'une langue donnée ? Comment en perçoit-il les règles ? Que fait-il avec elles ? Pendant des décennies, ces questions n'ont pas été véritablement traitées, car on y voyait un risque de subjectivisme, et on préférait viser une description objective du système. Un tournant semble néanmoins s'observer depuis […]

  • Le langage des jeunes dans les représentations médiatiques et mainstream, selon le modèle de Peter Auer (2003) : dimensions, médiatisation et dé-ethnicisation des ethnolectes

    Caen · Campus 1 · CRISCO · Salle de documentation Centre de recherche CRISCO, Caen, France

    À partir du modèle de Peter Auer (2003), il s’agit d’explorer la perception qu’ont les jeunes locuteurs du norvégien des représentations médiatiques des (multi)ethnolectes, avec un focus sur le kebabnorsk (Aasheim, 1997). Auer distingue trois niveaux de l’ethnolecte. Tout d’abord, le primaire qui correspond à la variété linguistique issue des interactions directes entre locuteurs, où […]

  • La grammaire locale du conditionnel

    Caen · Campus 1 · CRISCO · Salle de documentation Centre de recherche CRISCO, Caen, France

    Bien que les travaux sur le conditionnel français (désormais COND) en synchronie et en diachronie se soient multipliés depuis les années 1990, les phénomènes collocationnels attachés à son usage n’ont été que ponctuellement étudié. Le but de l’exposé est de mieux comprendre la dimension phraséologique du fonctionnement du COND en considérant le phénomène dans sa […]

  • Conceptualisation et encodage de la causativité chez des enfants monolingues français et bulgares âgés de 3 à 6 ans

    Caen · Campus 1 · CRISCO · Salle de documentation Centre de recherche CRISCO, Caen, France

    La causativité constitue une catégorie fondamentale de la conceptualisation humaine (Shibatani, 2002) et une propriété universelle des langues (Agbo, 2014). Elle renvoie à des situations complexes dans lesquelles un agent provoque une action ou un changement d’état chez un autre participant (ex. : Le clown fait rire les enfants. ; Jean casse le jouet.). Les langues disposent […]

  • Glottal stop insertion and production planning domains in French

    Caen · Campus 1 · Bâtiment N · Amphi Guillaume-François Rouelle Esplanade de la Paix, Caen, France

    The presentation introduces an experimental study of glottal stops that are generated by h aspiré (H) in French (il hoche la tête). To date the phenomenon is merely mentioned in passing, and evidence only comes from native speaker intuitions and cursory personal observation. Participants pronounced verbs that either did (hocher) or did not (aimer) begin […]

  • De l’analyse historique, syntaxique et sémantique des verbes à conjugaison irrégulière à l’analyse des verbes dénotant un geste outillé en anglais contemporain, proposition d’une approche biolinguistique

    Caen · Campus 1 · CRISCO · Salle de documentation Centre de recherche CRISCO, Caen, France

    La présentation s'orientera autour de trois axes majeurs. Dans un premier temps, il s'agira de revenir sur les points importants de nos travaux de mémoire qui ont amené à aborder notre sujet de thèse. Cette partie fera principalement l'historique du verbe anglais, son origine, les grandes règles ayant régies son évolution, et présentera également rapidement […]