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Etude des mèmes en contexte postdigital : défis et enjeux de la mémologie pour l’analyse sémiotique et linguistique multimodale
Etude des mèmes en contexte postdigital : défis et enjeux de la mémologie pour l’analyse sémiotique et linguistique multimodale
Professeur en Analyse de discours et communication ESSLIL / ETHICS EA 7446 - Université Catholique de Lille Résumé Depuis la popularisation des mèmes sur les espaces numériques, il y a de cela une quinzaine d'années, plusieurs approches disciplinaires ont tenté de proposer des modèles d'analyse afin de saisir la complexité des conditions de production-énonciation, de […]