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SUMMARY:Les universaux typologiques en synchronie et en diachronie : l'évolution du marquage du nombre
DESCRIPTION:Conférence de Sonia Cristofaro\n\n\n\nRésumé de la conférence\n\n\n\nCette présentation explore deux phénomènes concernant le marquage du nombre dans les langues du monde : l’utilisation de marques explicites pour certaines valeurs de nombre plutôt que pour d’autres (par exemple\, le pluriel plutôt que le singulier)\, et la présence d’une distinction entre singulier et pluriel pour certaines catégories nominales plutôt que pour d’autres (pronoms\, noms humains\, noms animés).Dans l’approche typologique-fonctionnaliste inspirée par les travaux de Joseph Greenberg\, ces phénomènes ont été expliqués en termes de principes d’économie ou d’iconicité concernant les propriétés synchroniques des constructions en question : le marquage explicite serait utilisé uniquement pour les valeurs de nombre qui sont plus difficiles à identifier ou plus complexes du point de vue structurel\, et les distinctions de nombre apparaîtraient uniquement pour les catégories nominales où elles sont plus pertinentes.La présentation explore une variété de processus diachroniques qui donnent naissance au marquage du nombre dans les langues du monde. Ces processus reflètent les propriétés de diverses constructions de départ et des contextes dans lesquels elles sont utilisées\, plutôt que les seules propriétés synchroniques des constructions résultantes. Cela suggère que l’explication des régularités interlinguistiques (les universaux du langage dans le sens typologique-fonctionnaliste) doit prendre en considération les différents processus diachroniques qui donnent naissance ces phénomènes\, au lieu de se concentrer uniquement sur leurs propriétés synchroniques.
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SUMMARY:Comparaison de deux pictogrammes exprimant le rire dans les conversations Twitter : l’émoticône « xD » et l’émoji «😂»
DESCRIPTION:Séminaire de Sandra Marion (Crisco)\n\n\n\nLe rire\, bien qu’étant une pratique universelle\, reste peu étudié dans le domaine de la linguistique\, car il est qualifié de paralinguistique. Pourtant\, celui-ci ne se retrouve pas seulement dans des contextes humoristiques\, mais participe à la régulation des interactions et à la construction du sens\, notamment par l’ironie ou le sarcasme. \n\n\n\nAvec l’essor des réseaux sociaux\, le domaine des communications médiées par ordinateur (CMO) s’intéresse à un mode de communication multimodal\, mélangeant des structures textuelles et visuelles\, et notamment les pictogrammes tels que les émoticônes et les émojis. Certains travaux en CMO s’intéressent aux marqueurs du rire\, comme Petitjean & Morel (2017) sur le marqueur haha et lol\, Sampietro (2021) sur l’émoji « 😂 » dans des échanges sur WhatsApp\, ou Yus (2023) sur une variété de marqueurs. Par ailleurs\, des études ont analysé la compétition entre émoticône et émoji\, montrant que les émojis ont majoritairement remplacé les émoticônes (Pavalanathan & Eisenstein 2016\, Prada et al. 2018). \n\n\n\nDans cette présentation je me propose de comparer le comportement de deux pictogrammes qui habituellement expriment le rire\, mais sous deux modalités différentes\, l’une textuelle\, l’autre visuelle : l’émoticône « xD » et l’émoji « 😂 ». À partir d’un corpus de conversations sur Twitter\, je montre dans un premier temps en quoi ces deux pictogrammes tentent de reproduire les fonctions (expressive\, interprétative\, relationnelle) et la position du rire dans des interactions en face à face. Je m’intéresse ensuite à une potentielle compétition entre les deux. Bien qu’ayant la même fonction principale expressive\, les deux pictogrammes semblent avoir des différences d’utilisation\, notamment pour l’émoticône où les situations de préservation de la face semblent plus fréquentes.
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SUMMARY:aTALiers #3
DESCRIPTION:Le Langage Naturel sous tous ses états\n\n\n\n\n\n\n\n18 présentations courtes de recherche sur Humour\, Santé mentale\, Handicap cognitif\, Handicap visuel\, LLM\, Désinformation\, Phonétique\, Orthophonie\, Bien-être\, etc. par les Masterants et Doctorants du Laboratoire GREYC (Laboraratoire de Recherche en Sciences du Numérique à l’Université de Caen) à destination des M1 et M2 Sciences du Langage. La journée sera l’occasion de découvrir les opportunités de stage au Laboratoire GRAYC.  \n\n\n\nProgramme à télécharger: \n\n\n\naTALiers-3_Final (pdf · 281 Ko)Télécharger (pdf · 281 Ko)
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CATEGORIES:Journée d'étude
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