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SUMMARY:TAL des langues à corpus restreint : construire en interface avec les communautés parlantes (Mélanie Jouitteau)
DESCRIPTION:Résumé :\n\n\n\nPrésentée dans le cadre du Seminaire du CRISCO (Axe 2: « Recherche linguistique appliquée à des pratiques et à la production des ressources électroniques« )\, cette conférence fait le tour d’une palette d’outils pour la documentation des langues à corpus restreint\, avec des exemples empiriques tirés du breton et d’autres langues minorisées de l’État français. La présentation construit une discussion sur les outils tant sociétaux qu’informatiques à créer pour l’accélération des constitutions de ressources pour les langues peu dotées\, dans une volonté de mise en réseau horizontale des développeurs TAL\, des communautés de linguistes universitaires et des communautés parlantes. \n\n\n\nDans un premier temps\, je présente la wikigrammaire ARBRES (2009-2023) des dialectes du breton\, sous l’angle d’une ressource interactive en interface avec la communauté parlante. Cette wikigrammaire construit incrémentalement l’annotation d’une banque de données récupérable pour du traitement automatique. Je présente l’extraction en cours pour la constitution d’un corpus UD avec l’ANR Autogramm. \n\n\n\nJe présente ensuite la nouvelle version du site Entrelangues (2010-2023)\, qui documente pour les langues de l’État français les critères de vitalité des langues selon l’Unesco\, les ressources d’études linguistiques descriptives et formelles\, ainsi que\, pour un nouveau chantier d’extension du site en collaboration avec le Modyco (Paris Nanterre)\, les ressources en traitement automatique (corpus\, outils informatiques).  \n\n\n\nEnfin\, je présente une ressource pédagogique en ligne réalisée en collaboration avec l’ingénieure pédagogique Lynda Kehli (DORANUM pour la science ouverte). Ce cours en ligne reprend les infos du guide de survie pour les langues minorisées\, et présente pour un public large (mais motivé) les bases nécessaires au développement d’outils TAL. \n\n\n\nPrésenté par : \n\n\n\nMélanie Jouitteau est chercheuse en sciences du langage au CNRS à IKER (Bayonne\, U. Pau & Bordeaux)\, spécialisée sur le breton\, la science ouverte et citoyenne
URL:https://crisco.unicaen.fr/evenement/conference-de-melanie-jouitteau-chercheuse-au-cnrs/
LOCATION:Caen · Campus 1 · CRISCO · Salle de documentation\, Centre de recherche CRISCO\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:L’expression verbale des émotions en français : quand la syntaxe donne à entendre sa voix (Anne Lacheret-Dujour)
DESCRIPTION:Conférence d’Anne LACHERET-DUJOUR (Modyco\, UMR7114\, Université de Nanterre)  \n\n\n\nL’objectif de cette communication est de discuter\, à partir d’une étude comportementale\, de l’impact de la linéarisation syntaxique sur la perception de l’intensité émotionnelle en français. Quatre constructions syntaxiques ont été sélectionnées pour cette recherche : (i) proposition introduite par un marqueur de discours\, (ii) phrase averbale\, (iii) infinitive introduite par un verbe de perception et (iv) phrase clivée. Ces constructions ont toutes comme point commun d’être marquées par un focus d’attention en début de phrase d’une part\, d’être caractéristiques du français parlé d’une part. Pour ces constructions\, 80 phrases (40 à valence négative et 40 à valence positive) ont été créés. Pour chaque valence\, la moitié des phrases est syntaxiquement marquée par un focus d’attention\, l’autre moitié est constituée des paraphrases non marquées. \n\n\n\nL’ensemble de ces phrases a été présenté visuellement\, via un formulaire en ligne\, à 44 locuteurs adultes natifs du français. Pour chaque phrase entendue\, les participants devaient évaluer son intensité émotionnelle sur une échelle de liker. \n\n\n\nNous exposerons les résultats obtenus et les variations de jugement selon la valence (négative ou positive)\, le type syntaxique (marqué ou non marqué) et la nature de la construction (clivée\, averbale\, etc.). \n\n\n\nNous discuterons des résultats observés à l’aune de l’interface intonosyntaxique et du concept de prosodie silencieuse. \n\n\n\nMots-clés : focus d’attention\, intensité émotionnelle ; prosodie silencieuse\, syntaxe.
URL:https://crisco.unicaen.fr/evenement/lexpression-verbale-des-emotions-en-francais-quand-la-syntaxe-donne-a-entendre-sa-voix/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment L · Amphi Jean Jacquet\, ESIX Normandie\, département agro-alimentaire\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Conférence
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SUMMARY:Les décalages rythme / sens dans les discours écrits et oraux et en particulier dans la poésie française versifiée (Eliane Delente)
DESCRIPTION:Séminaire d’Eliane DELENTE (Université de Caen Normandie\, CRISCO) \n\n\n\nLa tradition poétique a toujours reconnu les décalages rythme / sens tels que l’enjambement\, le rejet et le contre-rejet\, qui n’ont cessé d’être étudiés dans leur particularité\, au sein d’un poème particulier. Mais cette question n’a pas encore été constituée en véritable objet théorique. Toutefois\, depuis quelques années\, des programmes de repérage de ces décalages\, automatisés ou non\, se développent progressivement. \n\n\n\nDans une première partie\, j’exposerai brièvement l’objet du projet que je développe au sein du Crisco. \n\n\n\nDans une seconde partie\, je discuterai l’approche dominante aujourd’hui\, issue de la phonologie métrique post-générative\, en termes de concordance entre structure métrique et structure syntaxique\, en soulignant ses faiblesses et les problèmes qu’elle soulève. \n\n\n\nDans une troisième partie\, je présenterai une approche alternative\, en essayant de penser le discours poétique autrement que comme une île détachée du continent « discours ». Partant du fait que tout discours est rythmé\, et que le discours poétique se distingue par ses régularités rythmiques systématiques\, je montrerai qu’il est souhaitable d’envisager un traitement unifié\, avant d’aborder les spécificités. \n\n\n\nLe rythme\, « manière particulière de fluer »\, impose d’envisager le discours\, non comme un produit fini mais comme une action en cours\, se déroulant dans le temps. Dans ce cadre\, nous verrons pourquoi les constituants linguistiques (prosodiques\, syntaxiques) se développent le plus souvent de manière synchrone\, pourquoi il leur est également possible de se développer de manière asynchrone. Puis nous verrons comment ces constituants linguistiques interagissent avec les régularités métriques. \n\n\n\nJe terminerai par l’analyse d’un exemple poétique illustrant cette approche.
URL:https://crisco.unicaen.fr/evenement/les-decalages-rythme-sens-dans-les-discours-ecrits-et-oraux-et-en-particulier-dans-la-poesie-francaise-versifiee-eliane-delente/
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