XI |
CONSEILS |
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GHIL est un imbécile. Moréas |
10 |
a |
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N’en est foutre pas│ un lui, mais, hélas ! |
5+5 |
a |
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Il tourne ainsi que│ ce Ghil « chef d’école ». |
5+5 |
b |
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Et cela fait que│ de lui l’on rigole. |
5+5 |
b |
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5 |
Chef d’école au lieu│ d’être tout de go |
5+5 |
a |
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Poète vrai comme│ le père Hugo, |
5−5 |
a |
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Comme Musset et│ comme Baudelaire, |
5+5 |
b |
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Chef d’école au lieu│ d’aimer et de plaire. |
5+5 |
b |
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Toujours parler et│ ne jamais chanter, |
5+5 |
a |
10 |
Grammairien sans│ cesse à disserter |
5−5 |
a |
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En place d’un esprit, d’un cœur, d’une âme ! |
10 |
b |
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La glace du pédant, non plus la flamme |
10 |
b |
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Libre et joyeuse et│ folle par des fois |
5+5 |
a |
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D’un pur génie, ensemble glaive et voix ! |
10 |
a |
15 |
Ghil ? Un comble, un comble│ et cela complète |
5+5 |
b |
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Son cas, mais Moréas est un poète ! |
10 |
b |
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Bon Jean quitte l’un│ peu trop rococo |
5+5 |
a |
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Geste de scander│ ton cocorico. |
5+5 |
a |
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Bon coq, chante clair│ et baise ta poule. |
5+5 |
b |
20 |
Ghil est un crétin,│ toi, ne sois maboule |
5+5 |
b |
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Et puisque « Galathée a tout ton cœur », |
10 |
c |
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Dis-le sans plus que│ seul, libre et vainqueur ! |
5+5 |
c |
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mètre |
profil métrique : 5÷5
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forme globale |
type : suite de distiques
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