SUR LES DÉBUTS |
DE MESDEMOISELLES RACHEL ET PAULINE GARCIA |
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Ainsi donc, quoi qu'on dise,│ elle ne tarit pas, |
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La source immortelle et féconde |
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Que le coursier divin│ fit jaillir sous ses pas ; |
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Elle existe toujours,│ cette sève du monde, |
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Elle coule, et les dieux│ sont encore ici-bas ! |
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A quoi nous servent donc│ tant de luttes frivoles, |
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Tant d'efforts toujours vains│ et toujours renaissants ? |
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Un chaos si pompeux│ d'inutiles paroles, |
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El tant de marteaux impuissants, |
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Frappant les anciennes idoles ? |
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Discourons sur les arts,│ faisons les connaisseurs ; |
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Nous aurons beau changer d'erreurs |
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Comme un libertin de maîtresse, |
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Les lilas au printemps│ seront toujours en fleurs, |
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El les arts immortels│ rajeuniront sans cesse. |
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Discutons nos travers,│ nos rêves et nos goûts, |
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Comparons à loisir│ le moderne et l'antique, |
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Et ferraillons│ sous ces drapeaux jaloux ! |
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Quand nous serons au bout│ de notre rhétorique, |
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Deux enfants nés d'hier│ en sauront plus que nous. |
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O jeunes cœurs remplis│ d'antique poésie, |
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Soyez les bien venus,│ enfants chéris des dieux ! |
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Vous avez le même âge│ et le même génie. |
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La douce clarté soit bénie |
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Que vous ramenez dans nos yeux ! |
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Allez, que le bonheur vous suive ! |
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Ce n'est pas du hasard│ un caprice inconstant |
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Qui vous fit naître au même instant. |
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Votre mère ici-bas,│ c'est la Muse attentive |
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Qui sur le feu sacré│ veille éternellement. |
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Obéissez sans crainte│ au dieu qui vous inspire. |
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Ignorez, s'il se peut,│ que nous parlons de vous. |
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Ces plaintes, ces accords,│ ces pleurs, ce doux sourire, |
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Tous vos trésors donnez-les-nous : |
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b |
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Chantez, enfants, laissez-nous dire. |
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a |
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1839.
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mètre |
profils métriques : 8, 6+6, (4+6)
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forme globale |
type : suite périodique
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schéma : 4(ababa) 1(aabab) 1(abaab) 1(abbab)
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