| XXXI |
| LES VACANCES |
|
Changeons, pour ces deux mois,│ de livres et de maîtres. |
6+6 |
a |
|
Que l’encre et le papier│ se reposent un peu. |
6+6 |
b |
|
Loin de ces sombres murs,│ sous les pins et les hêtres, |
6+6 |
a |
|
Étudions ensemble│ à l’école de Dieu. |
6+6 |
b |
|
| 5 |
Nous reviendrons pâlir│ sur les œuvres de l’homme ; |
6+6 |
a |
|
La classe aujourd’hui s’ouvre│ à travers les buissons, |
6+6 |
b |
|
Après les hauts penseurs│ de la Grèce et de Rome, |
6+6 |
a |
|
Les oiseaux des forêts│ nous offrent leurs leçons. |
6+6 |
b |
|
|
Vous le savez, amis,│ leur sagesse est bien douce ; |
6+6 |
a |
| 10 |
Elle entre au fond du cœur│ avec l’air embaumé. |
6+6 |
b |
|
Nous lirons sans effort,│ dans l’herbe et dans la mousse, |
6+6 |
a |
|
Le poème éternel│ sur ce globe imprimé. |
6+6 |
b |
|
|
À cette heureuse école│ on apprend mille choses ; |
6+6 |
a |
|
Le disciple endormi│ s’y retrouve, au réveil, |
6+6 |
b |
| 15 |
Savant comme le chêne│ et frais comme les roses, |
6+6 |
a |
|
Rien qu’en ouvrant son âme│ aux rayons du soleil. |
6+6 |
b |
|
|
On s’instruit dans les champs,│ rien qu’à s’y laisser vivre, |
6+6 |
a |
|
Rien qu’à n’y pas fermer│ obstinément les yeux, |
6+6 |
b |
|
Rien qu’à toucher du doigt│ les feuillets de ce livre, |
6+6 |
a |
| 20 |
En écoutant le maître│ avec le cœur joyeux. |
6+6 |
b |
|
|
Ce maître, c’est le père !│ il vient, heureux et tendre, |
6+6 |
a |
|
Aux portes du collège│ il attendait son jour ; |
6+6 |
b |
|
Il amassait pour vous,│ brûlant de le répandre, |
6+6 |
a |
|
Le plus grand des savoirs│ et le plus pur : l’amour. |
6+6 |
b |
|
| 25 |
Il donne une leçon│ chaque fois qu’il caresse, |
6+6 |
a |
|
Qu’il vous cueille une fleur,│ qu’il vous montre les cieux, |
6+6 |
b |
|
Qu’avec le souvenir│ de leur sainte vieillesse, |
6+6 |
a |
|
Il vous transmet, enfants,│ les baisers des aïeux. |
6+6 |
b |
|
|
La science est l’écho│ de leurs âmes bénies, |
6+6 |
a |
| 30 |
Le fruit de leurs conseils│ pratiqués tant de fois ; |
6+6 |
b |
|
Et vous l’entendrez mieux│ mêlée aux harmonies |
6+6 |
a |
|
Qu’ajoute à nos discours│ le murmure des bois. |
6+6 |
b |
|
|
Baignés de la fraîcheur│ des splendides aurores, |
6+6 |
a |
|
Vous conduirez l’étude│ à la cime des monts |
6+6 |
b |
| 35 |
Où la lumière en nous│ filtre par tous les pores, |
6+6 |
a |
|
Où l’arôme des pins│ se boit à pleins poumons. |
6+6 |
b |
|
|
Car l’esprit ne vit pas│ du maigre pain des livres ; |
6+6 |
a |
|
Il se nourrit encor│ de soleil, de grand air, |
6+6 |
b |
|
Des fluides sacrés│ dont les forêts sont ivres, |
6+6 |
a |
| 40 |
Des atomes ardents│ qui gonflent notre chair. |
6+6 |
b |
|
|
Il s’anime au contact│ des choses animées, |
6+6 |
a |
|
Au galop des coursiers,│ à l’odeur des prés verts, |
6+6 |
b |
|
En passant de l’école│ aux campagnes aimées, |
6+6 |
a |
|
Et de ces chiffres morts│ au vivant univers. |
6+6 |
b |
|
| 45 |
Tout savoir n’est pas fait│ de calculs et d’étude ; |
6+6 |
a |
|
La vie excelle, enfants,│ à nous le dispenser. |
6+6 |
b |
|
Il est bon de gravir│ par quelque sentier rude, |
6+6 |
a |
|
De sentir et de voir│ autant que de penser. |
6+6 |
b |
|
|
Allons prendre conseil│ de la terre natale ; |
6+6 |
a |
| 50 |
Interrogeons l’esprit│ des vallons familiers ; |
6+6 |
b |
|
Pour nous verser à flots│ sa science vitale, |
6+6 |
a |
|
La nature enseignante│ attend ses écoliers. |
6+6 |
b |
|
|
Voici la chasse ouverte│ et les vignes sont mûres ! |
6+6 |
a |
|
Je veux voir, dans la classe│ où demain nous entrons, |
6+6 |
b |
| 55 |
Au lieu d’encre à vos doigts│ le jus pourpré des mûres, |
6+6 |
a |
|
La poussière à vos pieds│ et le hâle à vos fronts. |
6+6 |
b |
|
|
Le livre aimé palpite│ et s’ouvre à notre approche ; |
6+6 |
a |
|
Il est écrit de fleurs,│ illustré de soleil. |
6+6 |
b |
|
Chaque pas fait jaillir,│ de l’herbe et de la roche, |
6+6 |
a |
| 60 |
Quelque brin de science,│ une image, un conseil. |
6+6 |
b |
|
|
Ce vaste mont, fendu│ de la base à la crête, |
6+6 |
a |
|
Des temps amoncelés│ nous trahit l’épaisseur ; |
6+6 |
b |
|
Cette plante me livre│ une vertu secrète ; |
6+6 |
a |
|
La ruse de l’oiseau│ se transmet au chasseur. |
6+6 |
b |
|
| 65 |
Ce pâtre industrieux│ nous instruit, sur les landes, |
6+6 |
a |
|
Tressant l’osier flexible│ ou découpant le bois ; |
6+6 |
b |
|
Du lait de ses troupeaux,│ du miel de ses légendes, |
6+6 |
a |
|
Le rustique chanteur│ nous abreuve à la fois. |
6+6 |
b |
|
|
Avec nous le semeur,│ à l’affût d’un présage, |
6+6 |
a |
| 70 |
Interroge le ciel│ si prompt à varier ; |
6+6 |
b |
|
Conduite sous nos yeux,│ l’œuvre du labourage |
6+6 |
a |
|
Nous apprend le respect│ de son mâle ouvrier. |
6+6 |
b |
|
|
Partout c’est un conseil│ inculqué par l’exemple ; |
6+6 |
a |
|
Et le soir, en rentrant,│ disciples des forêts, |
6+6 |
b |
| 75 |
Pleins du vivant esprit│ qui souffle dans ce temple, |
6+6 |
a |
|
Nous savons mieux prier,│ voyant Dieu de plus près. |
6+6 |
b |
|
|
Ainsi, même en nos jeux,│ l’étude se consomme, |
6+6 |
a |
|
Et, du sombre lycée│ aux lumineux sommets, |
6+6 |
b |
|
Sur les pas de l’enfant,│ pour en tirer un homme, |
6+6 |
a |
| 80 |
Marche un doux précepteur│ qui ne s’endort jamais. |
6+6 |
b |
|
|
Venez donc et montons│ à travers les bruyères, |
6+6 |
a |
|
Aspirant l’air chargé│ de parfums et d’accords, |
6+6 |
b |
|
Qui, des flots et des fleurs,│ porte en haut les prières. |
6+6 |
a |
|
Nous travaillons pour l’âme│ en exerçant le corps. |
6+6 |
b |
|
| 85 |
Toute vertu s’accroît│ de leur mâle équilibre, |
6+6 |
a |
|
Dans ces temps de bassesse│ et d’appétits sans frein, |
6+6 |
b |
|
Il faut, pour rester juste,│ il faut, pour rester libre, |
6+6 |
a |
|
Un ferme cœur servi│ par des membres d’airain. |
6+6 |
b |
|
|
Aussi bien qu’un penseur│ le sage est un athlète ; |
6+6 |
a |
| 90 |
Un fier combat l’attend,│ à toute heure, en tout lieu. |
6+6 |
b |
|
Il faut, pour lui forger│ une armure complète, |
6+6 |
a |
|
Que la sainte nature│ aide l’esprit de Dieu. |
6+6 |
b |
|
|
Allons nous raviver,│ nous recréer en elle ! |
6+6 |
a |
|
Nous reviendrons plus forts│ et mieux prêts au combat, |
6+6 |
b |
| 95 |
Si nous pressons du cœur│ la terre maternelle |
6+6 |
a |
|
Qui relève son fils│ dès que l’ennui l’abat. |
6+6 |
b |
|
|
Armons-nous, mes amis,│ pour les luttes prochaines, |
6+6 |
a |
|
Du souffle des hauts lieux│ sous les pins toujours verts ; |
6+6 |
b |
|
Allons respirer l’air│ que respirent les chênes… |
6+6 |
a |
| 100 |
Les livres sont fermés│ et les bois sont ouverts. |
6+6 |
b |
|
|
Avril 1867.
|
| mètre |
profil métrique : 6+6
|
| forme globale |
type : suite périodique
|
|
schéma : 25(abab)
|
|
